臺北市補助國民中小學推動閱讀實施計畫
專案期程:2016-01-01~2017-11-30
承辦學校:臺北市政府教育局
專案簡介:
<依據>
依教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點辦理。
<目的>
一、有效啟動閱讀推動策略，有效提升學生閱讀興趣與成效。
二、營造兒童閱讀情境，讓閱讀融入學習經驗及生活脈絡。
三、培養兒童閱讀能力，奠定終身閱讀的習慣與興趣。
四、建立校園優質閱讀氛圍，提昇學校推動兒童閱讀效能。
<辦理方式>
推動校內閱讀活動：鼓勵推動班級讀書會、閱讀與寫作營隊等活動。
<補助原則>
一、弱勢關懷原則：優先照顧弱勢學校且評估計畫之需求性與妥適性，挹注教學資源，全面提升學童閱讀理解與寫作能力。
二、普遍務實原則：結合讀書會共讀團體閱讀心得分享及教學務實推展，使全校學生普遍受惠為原則，避免華而不實之大型活動。
三、資源整合原則：融入學校課程設計，營造學校親師生閱讀風氣，藉由讀書會型態，分享閱讀推動策略，並分享學校推動閱讀之成果發表。
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