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「我是小主播比賽」指導教師心得

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歷時近5個月的「我是小主播」比賽，從校內賽到市賽，小主播們從跟著「小主播工作坊」的課程，進行主題選定→腳本撰寫→繪製分鏡圖→列出訪問對象進行邀訪→錄製影片→剪輯→配音→播報練習。

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路權背後的新聞省思

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大多數的受訪者能認同行人帝王條款的立法精神，但對於行人的路權是否侵害到駕駛人的路權，還需專家來回答。因而，小主播們找到生活中最了解交通安全概念的2位專家──交安宣導志工與交通安全警察。透過與2位專家的深度訪談，一來能釐清行人的路權並非在駕駛人之上，行人濫用帝王條款也是有罰則的；二來能更清楚交通法規的立法精神，在於保護所有用路人，並希望大家能彼此尊重，才能保護自己的用路安全。

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保護自己尊重他人，我的觸摸底線

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回顧採訪的過程，小朋友對觸摸的看法都蠻正向，小朋友也懂得保護自己了，但是這一切過程都建立在小朋友之間的互動，若是遇到大人或長輩不當觸摸，是否也能保護好自己！

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西門國小：陽光綠茵好心情明亮通透的閱讀天地

優質圖書館

設計以簡約風格為主，原圖書館內部空間切割多處，閱讀空間狹小，透過整修工程還給學生足夠且明亮的空間，減少雜物堆放，建構三面書牆，同時使用亮眼的橘色木工設計帶給學生及家長愉悅的閱讀心情。

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