兒童深耕閱讀教育網

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一、活動目的：

十二年國教課綱重視跨領域統整課程，以培養學生具備現代公民所需之核心素養與終身學習的能力。「多文本閱讀」為比較、歸納、統整多個文本，進行跨領域學習，進而從中辨識議題、進行議題探究，以培養學生自學力。報紙具備版面豐富多元的特性，且貼近生活、連結社會脈動，是多文本閱讀的最佳素材。為提升教師專業閱讀教學知能，將舉辦線上研習，以利教師共進學習。

 

二、主辦單位：財團法人國語日報社

 

三、承辦單位：臺北市內湖區麗湖國民小學

 

四、研習時間：110年9月4日（星期六）10:00-12:00

 

五、研習地點：Google Meet（會議連結於活動前兩日提供）

 

六、研習對象：全國國中小教師，限250人。

 

七、講師：林玫伶（國立清華大學三研而立閱讀教育研究中心客座助理教授）

 

八、活動議程：

時間	內容
09:30~10:00	線上報到
10:00~10:05	活動開場 （主辦單位代表致詞）
10:05~11:50	多文本閱讀與讀報教育 1.什麼是多文本閱讀？ 2.善用報紙 讀出自學力 3.從廣泛閱讀到深度探究 4.循序漸進的多文本學習單
11:50~12:00	回饋與交流

 

九、聯絡人：國語日報社編輯部讀報教育組吳奇美

02-23921133#1345，maggiewu@mdnkids.com