改造年度：110年
設計理念
時光，流逝着；歲月，沉澱着，一轉身便是一個光陰的故事，我們相信時光能夠見證一切。「石光寶盒」就是以留存時光為設計的想法，將人們美好的回憶，永久保存。一個恬靜的下午，一道和煦的陽光，以及一本充實的好書，在一個人的世界中，便怡然自得……
人文意象
走進館內，映入眼簾的便是廣大又明亮的空間迎接著我們，天花板上的白雲，彷彿述說著我們一個又一個奇妙幻想的故事。全館分成著幾個空間:走進門看到造型獨特的石光寶盒，它蘊含著所有學生在校的「時光回憶」與「故事童趣」的珍貴寶盒，希望每位學生喜歡走進來，在這留下許多美好的光陰故事。接著繼續向前，便可看到書籍展示區，一排排的書本，在閒暇之餘，優游浩瀚的書海中，任思緒在樸實的文字間神遊翱翔，可說是極致的享受呢!溫馨區是所有學生最喜歡的區域，在這裡可以坐著休息或是躺下來好好放鬆自我，時而在書籍中仰見青山的嫵媚，時而欣賞那小溪浮來的落花，在文字中進行一趟趟旅途。
驚喜成果
石牌國小圖書館自從改造後，下課鈴剛響起，石光寶盒彷彿充滿著神奇的魔法般，門外大排長龍，所有的學生都緊抓著各自的借書證，心中湧起了一種無可名狀的感情，眼中都閃耀著歡樂的火花。不僅如此，為了讓學生不限制在枯燥乏味的背書中，圖書館舉辦了班書大挑戰!為此，我們為每班準備了班書的題目，兩班互相比賽。在緊繃的氣氛中，跟同伴互相討論，將答案寫在紙上，手中捧的不是一般的紙，而是全班同學對自己熱切的期盼以及信心。隨著畢業季到來，也代表了分離的日子。在校園的各處，掛著畢業生寫著對未來的祝福與期望，一張張繪馬，一個個夢想。走過去，彷彿每張繪馬總溢著金色的微光，可能是夕陽的餘暉，也可能是每個人的心意在腦海中撒下了點金粉，讓國小最後的回憶永存在石光寶盒之中。
