圖書館閱讀推動教師工作坊
專案期程:2017-04-06~2017-12-28
承辦學校:新湖國小、國語實小
專案簡介:
「圖書館閱讀推動教師工作坊」開始於106年4月，每月辦理一次，除增進圖書館閱讀推動教師教學交流、相互分享各校運作模式，並透過資源與經驗分享，協助各校推動圖書資訊利用及閱讀教育。本工作坊以落實教育部及教育局重要課程與教學政策、掌握各校閱讀推動情形、分享學校成功經驗，以提升學生閱讀學習成效為主要目的。
課程內容以小組互動模式進行，研討內容分為高年級小說導讀與教學策略、圖書館成長日誌教學實務兩大主題，參加成員透過經驗交流及分享互動，實際產出課程規畫及教學設計活動，課程成果上傳至兒童深耕閱讀網專區，供全市教師參考。
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